"Viele denken, wir halten bloß die Kelle raus"
Shownotes
Was macht ein Schulweghelfer eigentlich den ganzen Tag? Steht er wirklich nur kurz an der Straße oder steckt viel mehr hinter dieser Tätigkeit?
In der neuesten Folge von Rawetz – Der Podcast sprechen Sebastian und Daniel mit Helmut Schöffel, der seit 15 Jahren als Schulweghelfer rund um die Marktredwitzer Grundschule und die Erich-Kästner-Schule in Marktredwitz bei jedem Wetter im Einsatz ist. Er nimmt uns mit hinter die Kulissen eines Berufs, den viele kennen – der aber weit mehr ist als nur die Kelle hochzuhalten. Wir sprechen über eiskalte Einsätze bei minus 24 Grad, drängelnde Autofahrer, das Verhältnis zu den Kindern und Eltern sowie darüber, warum gegenseitiger Respekt im Straßenverkehr lebenswichtig sein kann.
Natürlich erzählt Helmut auch persönliche Geschichten aus seinem Berufsalltag – von Kindern, die ihm ans Herz gewachsen sind, von Schülern, die aus dem falschen Bus winken, über brenzlige Situationen an der Dürnbergstraße bis hin zu der Frage, ob die Jugend früher eigentlich freundlicher war.
Eine Folge voller spannender Einblicke, überraschender Geschichten und einer großen Portion Wertschätzung für eine Tätigkeit, die weit mehr ist als „nur am Zebrastreifen stehen“.
In dieser Folge erfährst du unter anderem:
-Wie Helmut vor 15 Jahren eher zufällig zu seiner Aufgabe als Schulweghelfer kam. -Wie sich ein Einsatz bei minus 24 Grad anfühlt und mit welchen Tricks man sich in der Kälte warm hält. -Welche Fehler Autofahrer am Zebrastreifen am häufigsten machen und wie gefährlich brenzlige Situationen werden können. -Warum manche Kinder im falschen Bus saßen und dabei einfach nur freundlich gewunken haben. -Ob Kinder heute das Wort „Nein“ verlernt haben und wie man mit Lausereien an der Bushaltestelle umgeht.
insta: @rawetz_der_podcast
Transkript anzeigen
00:00:00:
00:00:10: Wir sind zurück aus der Sommerpause und teisen euch recht herzlich willkommen bei Rawertsder Podcast.
00:00:16: Sebastian, wie war denn so deine Ferienzeit?
00:00:20: Erzähl doch mal ein bisschen!
00:00:21: Ich bin ja noch mitten in den Ferien.
00:00:22: Sie gehen noch eine gute Woche die Ferien, aber ich hatte wirklich schöne Sommerferien.
00:00:26: Ich war viel unterwegs habe das Wetter in europäischen Städten genießen dürfen.
00:00:31: War mit Freunden unterwegs, war auf Festen unterwegs, hatte wirklich eine schöne Zeit.
00:00:36: und wie was bei dir im August Daniel?
00:00:38: Auch super!
00:00:38: Ich konnte mich endlich mal wieder ein bisschen entspannen und hab ganz viele Energie gesammelt für unsere nächsten Gäste, die wir in den nächsten Monaten empfangen werden.
00:00:45: Genau, ich freue mich auch schon auf den Podcast Herbst jetzt hier die nächsten Monate wo wir wieder viele spannende und interessante Gäste in Roberts der Podcast haben.
00:00:54: Sebastian, freust du dich denn eigentlich schon aufs neue Schuljahr?
00:00:58: Natürlich freue ich mich.
00:00:59: natürlich sind Ferien was schönes.
00:01:00: aber ich freue mich auch jetzt dann die in den nächsten Tagen meine Schülerinnen und Schüler wieder zu sehen und ihre Erlebnisse zu hören aus den Ferien aber dann auch wieder mit dem Unterricht loszulegen.
00:01:11: Es enden ja nicht nur für die Schüler und für die Lehrer die Ferien, sondern es wird auch in den nächsten Tagen wieder jemand im Stadtbild zu sehen sein oder ganz viele davon muss man ja richtigerweise sagen.
00:01:23: Die auf unsere neuen Schülerinnen und Schülern auch aufpassen nämlich rund um die Grundschule – die Schulweghelfer!
00:01:30: Und da freue ich mich das heut.
00:01:31: bei uns zu Gast ist Helmut
00:01:32: Schöffl
00:01:33: einer der langjährigen Schulweghelferin Marc Tretwitz.
00:01:37: und lieber Helmut gleich mal zur Beginn die Frage vermisst denn du auch deine Schülerinnen und Schüler an den Zebrastreifen, an der Bushaltestelle in den Sommerferien?
00:01:46: Ja hallo erst mal.
00:01:48: Und ich vermisse ersten zwei Wochen, vermisse sie nicht.
00:01:51: aber dann nach die zwei Wochen geht es schon wieder an dass man sich wieder sehen will weil die ersten zwei wochen da braucht man auch ein wenig Abstand Pause Weil es schlaucht dann ist schon ein ganzes Jahr mit den ganzen Kindern muss man sagen
00:02:06: Wie hat denn so deine freie Zeit ausgesehen?
00:02:08: Wo tangst du den Energie, bevor du wieder in den Alltag mit den Kindern startest.
00:02:12: Also ich bin der Couchkind und gehe halt meistens ein wenig spazieren oder fort mit den Sparks oder irgendwas machen.
00:02:22: Das ist eigentlich die da, wo ich immer auf danke.
00:02:25: Wie bist
00:02:25: du denn eigentlich Schulweghelfer geworden und wie lange machst Du denn das schon Helmut?
00:02:30: Weil es mein Bruder schon gemacht hat und er hat dann gesagt, wie er dann eher auf der Stadt angefangen hat ob ich das dann ja auch nicht einmal machen will weil ich bin ja dann von meiner Krankheitsstand wieder gekommen und dann habe ich gesagt okay dann probierst du mich mal vorstellen ob sie mich nehmen und hat dann sofort gleich geklappt und bin jetzt im Mittelwein fünfzehn Jahre dabei.
00:02:50: Hast du denn damals gedacht, dass du das so lange machst?
00:02:53: Eineinhalb Jahrzehnte ist ja wirklich eine sehr, sehr lange Zeit wo du am Straßenrand stehst und jungen Kindern hilfst.
00:03:00: Nein hätte ich eigentlich nicht gedacht.
00:03:02: aber dann sind die zwei Mädels, die Emmi und die Angie auf mich immer zukommen.
00:03:05: Die haben mich da nicht immer ein wenig ranzogen und alles.
00:03:08: Die hat mit mir da unten alles wirklich deut gemacht und es hat dann wirklich sehr viel Spaß gemacht mit den Kindern.
00:03:16: Ich wollte da nicht erst noch ein Jahr bloß dranhängen, aber mittlerweile sind es ja schon fünfzehn Jahre.
00:03:21: Und so
00:03:21: bist du also bei dieser Tätigkeit hängengeblieben und machst das glaube ich mit großer Leidenschaft?
00:03:26: Ja
00:03:26: man muss mal sagen weil... Es macht Spaß!
00:03:28: Man muss mir sagen wenn wir keinen Spass hätte ich es auch nicht so lange gemacht.
00:03:31: Erinnerst Du Dich denn noch an Deinen allerersten Einsatz als Schulweghelfer vor gut fünfzehnten Jahren?
00:03:38: Nicht so richtig nur an die erste Kälte Da, wie es die minus vierundzwanzig Grad gehabt habe ich dann hier oben an der Türmerkstraße gestanden war.
00:03:46: Das war schon knackig!
00:03:49: Das glaube ich.
00:03:50: Warst du denn nervös in der ersten Zeit?
00:03:52: Wie du da so am Straßenrand gestanden bist?
00:03:54: Ja, die erste
00:03:55: Zeit klar.
00:03:56: Es ist für mich was Neues.
00:03:58: Der Umgang mit Menschen richtig machen übergehen, wie die Autofahrer reagieren und die Eltern reagieren.
00:04:04: aber das hat sich eigentlich schnell erledigt weil ich bin eigentlich schnell reinkommen mit den Kindern oder den Eltern.
00:04:10: Da war ich auch mit Autofahrern.
00:04:12: War es denn anders, als du dir das vorgestellt hast ganz am Anfang?
00:04:16: oder haben sich so deine Erwartungen erfüllt wie du da die ersten Tage, Wochen, Monate da einem Straßenrand gestanden bist?
00:04:25: Es hat eigentlich die Erwartung erfüllt nur bei den Autofahren aber ein bisschen anders.
00:04:29: da was ich eigentlich gedacht habe.
00:04:31: Aber...es ist alles auswürgen.
00:04:34: Was war denn bei den autofahren anders?
00:04:36: Ja Die sind doch schneller gefahren, oder wie ich dann immer dacht habe an Zebra-Streifen, dass man ein wenig langsamer hinfährt.
00:04:44: Und teilweise umverschnitten ist wenn man da nicht mal reingeht und die Kinder rüberlässt.
00:04:48: Am Anfang war das etwas schwierig aber es hat sich in der Zeit, wo ich länger dort gestand war und wir uns immer mehr gesehen haben, dann hat sich das alles schon wieder richtig schön eingespielt.
00:04:59: Es gibt noch einige ab und zu die wollen neu kommen, aber es funktioniert teilweise!
00:05:04: Welche Voraussetzungen braucht es denn eigentlich, um Schulwickhelfer zu werden oder zu sein?
00:05:10: Einfach nur Spaß und freundlich zu sein.
00:05:12: Zu die Leuten, zu den Kindern überhaupt.
00:05:14: Immer sagen, einmal noch mal einer dumm kommt, dass man halt immer wirklich freundlicher bleibt.
00:05:17: Oder auch wenn ein Kind einmal kommt, zuhören... Du kriegst viel zurück.
00:05:21: von den Kindern muss man sagen!
00:05:22: Und auch von den Eltern.
00:05:24: Es macht wirklich Spaß.
00:05:26: Wie sieht denn so einen typischen Morgen für dich als Schulwickelver aus?
00:05:29: Wenn du jetzt früh aufgehst, wann steht der Schulwickelfa eigentlich auf?
00:05:33: Und wie sieht denn dann so ein typischer Morgen auf?
00:05:36: Aus bist du dann wirklich am Straßenrand schließt, wenn du das mal erzählst.
00:05:41: Ganz normal ich stehe auf, denke meinen Kaffee, dann zieh mich an und gehe halt zur Schule, dann gehe ich erstmal zum Hausmeister mit rein, da ziehe ich mich um... ...und dann geh' ich zu meinem Platz hin um Viertel acht dort und dann werde ich bis heute die erste Kind kommt oder die ersten Leute.
00:05:55: Dann kommen wir schon teilweise in Gespräch mit den Leuten, man kennt sich ja mittlerweile so Fange ich an.
00:06:01: Du sagst, du ziehst dich um?
00:06:02: Was ziehst du an?
00:06:04: Je nachdem wie warm es ist entweder meine gelbe Jacke an die Dicke für den Winter, die Regenjacke oder die Übergangsjacke... ...oder wie jetzt also im Sommer oder spät Herbst die Weste wenn's warm ist und natürlich meine Mütze.
00:06:18: Also du bist praktisch das ganze Jahr Wind- und Wetter ausgesetzt.
00:06:23: Geht das ein bisschen an die Nieren.
00:06:24: trotzdem wenns minus vierundzwanzig Grad hat?
00:06:26: Hast ja gerade erzählt, dass war so dein Einstieg.
00:06:29: Wie ist denn das Wetter so?
00:06:30: Wenn wir mal dreißig Grad Plus haben, stellen mir schon sehr schwer vor.
00:06:34: Ja, das Wette sieht schon ab und zu mal neu überhaupt des Nasskaltes.
00:06:39: Und das erste Mal wie noch die Minus-Vierundzwanzig Gratis war gerade mein erstes Jahr und ich habe das ja noch nicht gewusst dass man diese Dreiviertelstunde auch so außen steht um bei Vierund zwanzig Grad auszustehen.
00:06:48: Es war schon knallhart das Erste Mal Aber Gott sei Dank kann man es ja jetzt nicht mehr.
00:06:52: die Vierunzwanziggrati Jetzt haben sie ja nicht mehr so oft zu kalt.
00:06:56: Und mit welchen Tricks hält man sich dann da warm?
00:06:58: Weil wir hatten ja trotzdem auch in den letzten Jahren immer wieder mal wirklich kalte Winter, wo es wirklich mal Zapfigkeit war.
00:07:04: Ja, man lernt!
00:07:05: Man sieht noch was drunter und man tippert halt eine Menge auf der Stelle oder läuft ein wenig hin- und hermit.
00:07:11: Dass du jetzt bloß stehen bleibst, dass du im Bewegung bist.
00:07:14: Weil diese dreiviertel Stunde in der Kölde, man glaubt gar nicht wie lange das sich ziehen kann wenn's kalt ist... ...und wenn man überhaupt einmal durchgefroren ist.
00:07:22: Ist das bei Regen?
00:07:23: Ja, da haben wir jetzt solche Regenkeps gekriegt von der Schule und die ziehe ich halt an im Eisens an.
00:07:27: Da denken wir, die können nicht bei einer Metzger.
00:07:31: Weil schon ist es ein Urich!
00:07:33: Und dann kann man das schon... Ich hoffe ja immer meistens dass früh diese drei Viertelstunde nicht regnen weil wenn das wirklich dreiviertel stundenlang regnet unter Wind kommt.
00:07:41: Das ist schon eine Herausforderung, das ist schon nicht so schön.
00:07:45: Gibt's da hinterher noch einen heißen Kaffee oder einen heißem Tee um wieder nach Wärme zu suchen?
00:07:51: Nee, da gehe ich dann wieder in die Hausmaßerei zum Thomas in der Grundschule.
00:07:56: Und da zu mir um, dann gehe ich heim und dann trinke ich meistens einen heißen Kauber.
00:08:00: Ich habe dann noch zwei Stunden bis ich wieder ure.
00:08:03: Dann muss ich schon wieder um neun rausdanken.
00:08:06: Das heißt also du bist früh an der Bushaltestelle beziehungsweise am Zebra Streifen?
00:08:10: Wie lange bist Du da früh dort?
00:08:12: Früher
00:08:12: bin ich von siebenundfünfzehn bis acht Uhr dort.
00:08:15: Von der Bushaltsstelle bin ich dann von elfundfünftzehn... bis dreizehn Uhr, dreißig.
00:08:21: Sprich wenn der Bus später kommt Verspätung hat auch länger oder wenn ein Kind übrig bleibt auch länger kann sie dann schon mal bis vierzehn Uhr auch hinziehen
00:08:30: und das heißt ja viel mit Menschen zu tun.
00:08:33: hast du gerade selber gesagt wir Kindern und Erwachsenen.
00:08:36: was sind denn so Geschichten die dich über die fünfzehn Jahre richtig berührt haben?
00:08:40: weil Kinder sind natürlich sehr ehrlich die erzählen bestimmt auch manche Geschichte.
00:08:44: Was hast Du dafür geschichten erlebt?
00:08:46: Einmal haben die Schüler gewunken, ich dachte ja, schau an.
00:08:49: Die Winken sind wieder gut drauf und dabei waren sie halt im falschen Pusten drin.
00:08:53: Da guckt die Handloskunden raus.
00:08:57: Aber die Alten haben es auch mit Humor genommen.
00:08:59: Das hat ganz toll geklappt.
00:09:01: Und von den Kindern erzählen immer viel.
00:09:04: Man muss halt bloß zuhören dann nicht mehr.
00:09:06: aber dass man jetzt irgendwas so richtig drinnen hängenblieben ist kann ich sagen.
00:09:11: Verraten
00:09:12: dir die Kinder auch manchmal Dinge, die sonst niemand weiß?
00:09:15: Vertrauen dir auch irgendwelche Geheimnisse an.
00:09:18: Ja...auch!
00:09:20: Aber ich muss sagen, ich war ja dann immer drei Jahre mal weg und jetzt bin ja erst wieder eigentlich zwei Jahre da, Schuljahre.
00:09:27: Da hat sich jetzt auch schon einige was geendet von den Kindern her wie sie sind und wie sie sich geben.
00:09:33: Welche Veränderungen hast du da festgestellt?
00:09:36: Die kennen dieses Wort nein nicht teilweise.
00:09:38: Inwiefern meinst du das Wort?
00:09:40: Einmal sagt aufhören, jetzt ist es los!
00:09:42: Der Stopp muss man schon ziemlich nochmal nachhaken dass der dann wirklich Schluss ist.
00:09:48: Was fällt denn den Kindern für Lausereien an der Bushaltestelle so ein?
00:09:52: Ah die haben viele, wir haben ja die Steine dort.
00:09:55: Da wird öfters mal geschossen.
00:09:57: Wenn man sagt, ihr trifft ein Auto... Ja wir schießen doch nur da und dahin!
00:10:00: Und dann haben wir ja schon zwei Autos, haben wir auch schon mal getroffen gehabt.
00:10:03: Aber ganzes Dank alles mit Wohlwahlen aufgelöst.
00:10:06: Und da haben wir noch diese Bänke dort und dann diese Mauer, die uns immer gerne mal raufklettern oben wo die Schule ist.
00:10:14: Dann muss ich mich heute mal sagen, ich hab's da oben nichts zu suchen.
00:10:18: Was ist denn, wenn die wirklich nicht aufhören?
00:10:20: Hast du da irgendwelche Mittel?
00:10:22: Hast Du Möglichkeiten?
00:10:23: Stellt mir das ja recht schwer vor.
00:10:25: Wenn sie einfach nicht aufhören und das einfache Wortnummer reicht... ...was kannst du dann noch machen oder...?
00:10:30: Ja!
00:10:30: Da muss ich halt laut werden.
00:10:31: Dann muss ich auch einmal laut werden und sagen letztes Schluss.
00:10:33: Oder ich möchte mich... Ich sag's halt entweder den Lehrern oder sogar, wenn ich die ältern könnte.
00:10:38: Aber dann sage ich es auch den Eltern.
00:10:39: Und dann geht das schon wieder rein.
00:10:42: Musstest du das schon mal tun?
00:10:43: Es war einfach nur am Anfang Weil ich war am Anfang nur schulbig an die Zebra Streifen.
00:10:50: Ich bin ja da nicht zum Schulbus, erst kommen wie die Frau aufgehört hat.
00:10:54: Wie er noch der Kinder hört.
00:10:55: Oben war ein Krankenhaus und am Mittwoch hab ich teilweise hundert Kinder gehabt.
00:11:00: Das war schon toll!
00:11:02: Mehr Kinder weniger Ärger.
00:11:04: Weniger Kinder hast du immer wegen mehr Ärger?
00:11:07: Weißt Du bei Hunder Kindern auch jeden Namen?
00:11:09: oder gibt es da viele, die dir namentlich ... Nicht bekannt sind, sag ich jetzt mal.
00:11:14: Nee nicht alle aber die meisten bleiben dann schon mal hängen und die wissen ja dann auch nicht.
00:11:18: Die wissen ja immer meines Busfans und ich sage ihr immer auch welche Bussetzer kommt und alles...
00:11:23: Also du kennst da den ganzen Busplan und die Organisation außen rum.
00:11:27: das ist schon alles mit in deinem Blick?
00:11:30: Das musst du auch in deinm Blick haben!
00:11:31: Ja genau es wird dann bloß einmal schwierig wenn der Busfahrer oder der Bus Fahrer wechselt und die Busfarbe wechseln.
00:11:39: Da kann man mal auch ich entschlingen was ich sagen.
00:11:42: Passiert schon mal, dass ich dann die Kinder auch, wie schon einmal gesagt, falschen eingekackt habe.
00:11:46: Aber es sind alle dorthin gekommen wo sie hinwollten?
00:11:48: Ich kann mir alle hinwohnen wollen ja... Da hab' ich mit den Busfahrern auch teilweise, mit den älteren Busfahrer immer gutes Kontakt gehabt und alles.
00:11:55: Da haben wir so ein Kind mitgekauft Und die haben sich unterwegs untereinander austauscht.
00:12:00: Dass der das Kind da nicht da und bei dieser Bushaltestelle wieder mitnimmt wenn er dort kommt und der bringt's mir dann wieder.
00:12:06: Das läuft schon toll ab muss ich sagen.
00:12:09: Also
00:12:09: irgendeine Lösung findet man immer, wenn irgendwann mal ein Kind falsch im Bus einsteigt.
00:12:13: Ja, geselten so wie das eine kennt, wo dann von Arzberg mal da nicht ausgestiegen ist, zwar nicht jetzt meine Gruppe aber die ist halt danach selbst gefahren, da haben wir halt Polizei und weil wir als Kind nicht gefunden haben... Da haben sie halt den Busfahrer dann nicht auswendig gemacht und dann könnt ihr auch noch drinnen kocken.
00:12:30: Gibt es denn auch Kinder, die dir über die Jahre besonders ans Herz gewachsen sind an die du dich heute noch erinnerst?
00:12:36: Auch wenn die jetzt schon zehn, zwölf Jahre aus der Grundschule raus sind?
00:12:40: Ja ganz klar!
00:12:41: Das ist die Emi, die Anji... Ach Gott gibt's nur einige!
00:12:44: Die Emi und die Anchi, die hab ich geprägt da unten, muss ich sagen.
00:12:47: Die zwei haben mich in Beschlag genommen.
00:12:50: Wirklich, dass ich da unten auch bleibe.
00:12:52: Dass er wirklich Spaß gemacht hat.
00:12:54: Da haben wir auch ein bisschen die Nervosität am Anfang mitgenommen.
00:12:57: Die haben mich ja manchmal teilweise ein wenig unterstützt.
00:13:00: und die EMI, die sehe ich heute öfters noch einmal.
00:13:03: Ich habe sie zwar nicht erkannt mehr so das erste Mal... ...die Anji habe jetzt zurzeit niemals so gesehen aber...
00:13:11: Und jetzt begleitest du ja viele Kinder über!
00:13:14: Vier Jahre in die Grundschulzeit hinweg, die entweder auf dem Hinweg oder nach Hause weg von der Schule sind am Zebra Streifen und auch an der Bushaltestelle.
00:13:22: Wie ist das dann wenn sie irgendwann mal auf eine weiterführende Schule gehen?
00:13:26: Zum Mittelschule, Realschule Gymnasium gibt es da auch
00:13:29: Abschiedsschmerz!
00:13:31: Ja, ganz klar.
00:13:32: Das tut dann weh überhaupt.
00:13:33: Wenn die Wunder wirklich irgendwann gewachsen sind, das tut dann schon weh!
00:13:37: Aber ich muss immer teilweise sagen manche kommen da nicht auch wenn sie noch in der Real- oder GIMS sind oder Mittelschule, die kommen dann ja ab und zu auch nochmal runter schauen vorbei oder kommen mal im Fragen wie es geht und alles... Manche sind da nicht, die wohnen sich da nicht sind, die ziehen sich dann ein wenig zusammen und oh, das ist der Schulweghalfer!
00:13:55: Die gibt's auch.
00:13:56: aber in großem Ganzen, muss ich sagen?
00:13:59: Ist toll!
00:14:00: Abschied ist immer schwer, überhaupt so meine Leute, die wohnen der Wegen wirklich ans Herz gewachsen sind.
00:14:06: Gibt es denn auch bestimmte Begrüßungen oder Sprüche, die du jeden Tag mit irgendeinem Kind auswechselst?
00:14:12: Oder ein bestimmtes Begrüssungsritual?
00:14:15: Eigentlich bloß Hallo Servus.
00:14:17: Die sagen halt Hallmuthi, weil ich hab gesagt normalerweise heißt sie ja mal her Schöpfel oder irgendwas.
00:14:21: Ich sag das sollen Hallmoths sagen, weil ab und zu mal auf Schöpfel habe ich gesagt ja euch nicht, da gibt's ja wie Sand am Meer.
00:14:28: Und deswegen hat sich das auch so eingebürgert, dass ich dahin mut bin.
00:14:32: Du bist ja am Straßenrand und musst den Kindern immer sagen was sie auch zu tun haben damit sie sicher über die Straße kommen?
00:14:39: Was war denn diese grieste Antwort?
00:14:42: weil sie mal nicht auf dich gehört haben?
00:14:43: Was finden Sie denn für Ausreden, damit sie dann doch ihren Unsinn treiben können?
00:14:48: Ich muss sagen, das habe ich noch nicht erlebt.
00:14:50: Die sind immer alle stehenblieben wenn wir etwas gesagt haben an Zebra Streifen.
00:14:53: Wenn man sagt bleib stehen bleiben sie stehen!
00:14:56: Also kann ich nicht sagen, dass man da einer irgendwas gesagt hat oder irgendwie einfach drüber laufen wollte.
00:15:00: Es gibt zwar mal einige Kinder die wohnen dann neu sind... ...die wohnten dann ja einfach über gehen wollen.
00:15:05: und dann haben wir den einmal und der hat dann gesagt oh Entschuldigung!
00:15:09: Ich war noch ein wenig in... halb schlafen.
00:15:11: Den hab' man auch gesehen, wie er klopfen ist, dass der nur ein wenig geträumt hat eigentlich.
00:15:15: Jetzt sind ja auch in den nächsten Tagen die neuen Erstklässler unterwegs auf die du wahrscheinlich auch ein ganz besonderes Auge hast für die das ja völlig neu ist in die Schule zu laufen.
00:15:25: Gab's denn auch schon Kinder, die anfangs auch große Angst vor dem Straßenverkehr hatten?
00:15:31: Ja, auch beim Busverkehr.
00:15:33: Die sind auch nicht mit
00:15:34: dem Bus gerne eingestehen da bin ich ja... Da wie es dann noch gegangen ist, bin ich dann öfters auch einmal mitgefahren.
00:15:40: Aber es geht jetzt nicht mehr weil die Buse jetzt ja alles geändert ist und ich komme dann immer rechtzeitig zur nächsten Schicht eigentlich.
00:15:49: Und ja, da muss man ab und zu mal schon gut zurehnen das klappt schon, das schaffst du schon oder was?
00:15:55: Oder wenn einer mal ein Bus verpasst Oder das Kind dann nicht da steht am Zebra Streifen und traut sich dann nicht heim, da bin ich auch einmal schon abgesagt.
00:16:04: Der Stück geh' ich mit aber der Stück war dann...ich war dann nicht daheim bei ihr.
00:16:10: Ich hab halt zurück zu tun gehabt dass ich wieder zurückkomme.
00:16:14: Gibt's da auch mal Tränen wenn ein Kindernbus verpasst?
00:16:17: Ja viel, gibt es viele Träne.
00:16:19: Und da tröstest
00:16:20: du denn
00:16:20: auch?
00:16:21: Ja ist halt nicht so schlimm.
00:16:23: da rufen wir an kann man die Eltern und so und die Eltern muss mir auch sagen sind ja Wirklich auch da eine Home an und alles.
00:16:29: Und es passiert halt einmal, das kann nicht mehr kommen, dass wir davon aus, wo sie in die Grenze verspät kommen oder warum sie im Bus verpassen.
00:16:37: Jetzt haben wir ja mal gehabt... Da haben sich Schurrenzen nicht bei mir abgestellt.
00:16:41: Da waren sie am Brunnen und der Bus ist gekommen.
00:16:44: Da tu ich ja keine Schurranzen da gehabt hab.
00:16:46: Habe ein Bus natürlich weiter geschickt.
00:16:48: Weil ich gesagt habe, ist ja kein Kind da!
00:16:50: Aber die waren da nicht dahinten, da haben wir die Eltern angerufen.
00:16:53: aber ich hab dann eher schon gesagt, was passiert heute Mal?
00:16:56: Geht alles immer gut aus.
00:16:58: Und die Eltern verstehen das auch?
00:16:59: Ja, ganz klar mit den Eltern haben wir wirklich teilweise sehr guten Kontakt.
00:17:03: Das war so ja eine super Beziehung zu den Kindern!
00:17:06: Wie danken dir denn die Kinder?
00:17:08: Kriegst du manchmal auch kleine Geschenke im Gummibärchen oder in Kau-Gummi?
00:17:12: Oder wie zeigen dir die Kinder diese Dankbarkeit?
00:17:17: Ich kriege oft das Mal ein Bild, einen Stein aus Herz Und was habe ich denn nochmal gekriegt?
00:17:24: Irgendwas habe ich noch gekrieg, das fällt mir jetzt ja nicht ein.
00:17:26: Ein Brief habe ich jetzt erkriegt – also die danken schon sehr, die Kinder!
00:17:31: Jetzt ist ja Schulwickhelfe ein sehr wertvolle Tätigkeit, die du da machst.
00:17:35: Aber auch natürlich eine sicherlich herausfordernde Tätigkeiten.
00:17:39: Gab es denn auch schon gefährliche Situationen, in denen du als Schulwickhilfe erlebt hast?
00:17:43: In den vergangenen fünfzehn Jahren?
00:17:45: Ohja!
00:17:46: Da gibt's sehr viel.
00:17:47: Welche denn zum Beispiel?
00:17:49: Du gehst in die Straße nachher und fährt einfach einer noch vor die Füße vorbei.
00:17:54: Ich hab das Auto für einen Mann.
00:17:56: Oder die halten dann nicht am Zebra Streifen an oder gegen Gas, Bremsen, Gas, Bremsen.
00:18:01: Dann ist ja mal eins in der Dürrbergstraße da ist eine um die Kurve gefahren.
00:18:04: Da ist was rausgefallen.
00:18:06: Ich habe erst gedacht das ist ein Kindersitz aber es war dann nicht das Kind.
00:18:10: Und dann ist dann der Kollege hingange und hat das gesehen weil er einen anderen Blickwinkel gehabt und der hat das gleich gemacht.
00:18:17: Gott sei Dank den Kind ist nichts passiert.
00:18:19: Aber die Mutter haben wir auch schon lange nicht mehr gesehen damit sie mit dem Auto dabei fahren Weil da ist einfach die Tür aufgegangen und das Kind ist dann wirklich rausgefahren um die Kurve.
00:18:29: Ist ein Kind schon mal wirklich verletzt worden auch?
00:18:31: oder war es immer dann am Schluss glücklich?
00:18:33: Und das klimfliche Ausgang?
00:18:35: Also doi, doi bei mir bis auf diese Erlebnisse mit der Türmbäckschause dass das Kinder rausgeflogen ist, ist nix bautig.
00:18:42: Was
00:18:42: ging dir da bei dieser Situation in der Türenbergstraße durch den Kopf?
00:18:46: Erst habe ich's nicht mitgekriegt.
00:18:47: Ich hab erst einmal mitgerannt wie der Michael hingegrennt ist und auch vorhin mal, oh ist das Kind Und was magst du jetzt auch?
00:18:54: Er hat gleich hingelangt, hat sich ein wenig ausgehend schon und alles weil er ja eher dabei ist.
00:18:58: Ich war noch am Anfang... Da ist man eigentlich bloß nur froh dass da wirklich nichts passiert ist.
00:19:06: So
00:19:10: dann kommen wir zu der Rubrik.
00:19:12: Freue Aufstehen oder lange schlafen?
00:19:15: Freu aufstehen!
00:19:16: Urlaub mehr oder in den Bergen?
00:19:18: Mehr!
00:19:19: Dein Lieblingsplatz im Marktreibwitz?
00:19:21: Augenberg.
00:19:23: Jetzt hast du ja auch mit Autofahrern zu tun, wir haben es ja schon mal kurz angesprochen.
00:19:28: Erinnerst du dich an eine besondere gefährliche Situation mit Autovahren?
00:19:33: Ja die erleben eigentlich jeden Tag!
00:19:35: Die wohnen dann immer kurz bevor.
00:19:36: wenn's da reingeht ist nochmal aufs Gas gehen und schnell noch drüber wollen.
00:19:40: Dann hast Du wirklich diese Gas- und Bremse die für mich am gefährlichsten sind weil da weißt Du nie was da kommt.
00:19:47: Gehen sie Gas, bremsen sie, dann geben Sie wieder Gas, dann bremsen sie... Da muss man schon einmal aufschauen.
00:19:54: Hast du da auch Angst?
00:19:56: Angst, nicht aber Respekt.
00:19:57: Aber ich schaue ja immer zu die Autofahrer hin und ich sehe schon wenn einer dann einmal... Wenn ich sehe der kommt doch zu schnell oder was, dann bleibe lieber stehen oder lass ihn durch und gehe dann eh eins später rein.
00:20:07: Spriegst du denn auch die Autoffahrer mal an?
00:20:10: Damit habe ich aufgehört!
00:20:11: Okay warum?
00:20:12: Man kriegt bloß ab und zu mal blöde Antworten das ist.. Da braucht man dann nicht mehr reden.
00:20:17: Es gibt keinen Sinn.
00:20:19: Okay also reagiere ich mit Unverständnis?
00:20:22: Ja, wir haben ja die eine, wo dann es so eilig gehabt hat.
00:20:25: Ich habe das eiligt und gesagt, wenn's eiliger ist müssen sie halt dann nicht früher aufstehen.
00:20:30: Sie wissen dass da die Schule ist und da ist halt ab und zu mal ein Stau.
00:20:33: Und dann kommt das eine und andere und es gibt keinen Sinn mehr.
00:20:37: und deswegen sagen wir der Walter nix
00:20:40: und lässt lieber die Autofahrer durchfahren und bringt sich dann die Kinder sicher über den Zebra streifen.
00:20:44: Das ist ja das Wichtigste.
00:20:46: Zb.
00:20:46: seit fünfzehn Jahren auch im Beruf hast du Irgendwann schon mal ein Missgeschick gehabt, wo du dir dachtest hoffentlich habe ich jetzt keiner gesehen.
00:20:54: Wo du heute herzhaft überlachen kannst?
00:20:56: Ja das war eigentlich dass wir einen Bus wenn die Kinder gewunken haben.
00:20:59: Ich hab zurückgewunken aber die wollten halt nur sagen Mensch wir hatten einen falschen Bus.
00:21:04: Aber sonst eigentlich nix.
00:21:06: und gibt es in Situationen die dich richtig wütend gemacht haben?
00:21:10: Das kommen wir wieder zu den Autofahrern oder die Eltern auch teilweise.
00:21:14: Die Eltern wohnen dann nicht über den Zebrastreifen gehen, sondern einfach quer drüberlaufen.
00:21:20: Da haben wir ja auch eine gehabt, die hat ihren Kind zwar über einen Zebrastreifen geschickt aber sie ist quer drüben.
00:21:26: Am Anfang bin ich da nicht mehr hingegangen und habe halt gesagt, gäng es bitte über den Zeperstreifen?
00:21:31: Ich steh doch dort nach und sage können Sie doch mit rübergehen Einmal wieder das gleiche, dann kommt man in der Demo und solange haben wir eine Zeit weil ich muss ja über die anderen Kinder auch drüber lassen.
00:21:39: Und wenn da was passiert, kann ich nicht jetzt mal dreißig Meter hinlaufen und sagen hochzehr lasst einmal die Kinder bitte darüber.
00:21:46: Welche Fehler beobachtest du denn bei den Autofahren am häufigsten?
00:21:51: Die halten nicht an am Zebrastreifen, die bleiben mitten am Zebrastreifen stehen... Dann, wie schon gesagt das Gas geben, bremsen dann zu schnell kommen.
00:22:00: und dann haben wir öfters mal von Schreinersberg runter wenn einer länger steht den Vorfall gehabt.
00:22:04: Da wollt ihr eine dann jetzt sie doch überholen und wollt auch noch links gleich mit abendbiegen.
00:22:10: Dann bin ich halt in die Straße ein, hab gesagt ihr musst stehen bleiben und erst dürft die raus.
00:22:14: Und dann kann es sich erst wieder einordnen wenn er die anderen auch weg sind weil man hat da nicht gesehen dass sie sich die anderen hinter ihnen mit eingeordnet hat.
00:22:21: Da hat man dann jetzt zwei Spuren.
00:22:22: Wenn da eine noch kommen wir rechts hochfahren das wäre nimmer gegangen.
00:22:27: Enttest du da eher Verständnis oder eher auch Beschimpfungen bei den Autofahren?
00:22:33: Die Leute wollen es sehen, die wollen es verstehen.
00:22:34: Da kriegst du natürlich Zuspruch und den, wo's da nicht erwischt von denen kriegste natürlich kein Zuspruch.
00:22:39: Jetzt hast du ja bei dir auch viele Kinder.
00:22:42: Ist dir da irgendeine Kostüm, eine Verkleidung oder ein Modestil im Kopf geblieben?
00:22:46: Wo du einfach nur lachen musstest?
00:22:48: Ja das waren eigentlich immer nur Forschungen, wenn sie so verkleidet worden sind.
00:22:50: Da hast du teilweise was dann in die Masken aufgekauft haben, was du gar nicht erkennt hast während sie sind und alles... Aber wir mal raten müssen, wenn Sie kommen sind weißt du wer ich bin?
00:22:59: Ich habe gesagt, nee, ich habe gesagt nimm die Maske.
00:23:02: Aber dann weiß es wieder!
00:23:03: Hast du an Fasching der Narkostüme manchmal an?
00:23:05: Magst Du denn den Spaß irgendwo mit oder sagst
00:23:08: nicht
00:23:08: zu deinem Thema?
00:23:09: Nein,
00:23:09: aber ich wollte das mal machen.
00:23:10: Wollte ich eigentlich auf die Klaarze meine Haare machen, weil sie wissen ja, ich hab eine Kleerze, halbkleerze und ich dachte auch, dass du da mal die Haare mit runter und dann tust die Mütze so runter und aber halt dann neck gemacht.
00:23:22: Und kriegst sonst ein Feedback einfach von den Kindern oder Erwachsenen?
00:23:25: Ja
00:23:26: also da kriege ich schon sehr viel von den Eltern, von den Kindern Da kriege ich schon sehr viel.
00:23:30: Und
00:23:31: wie schaut das Feedback dann aus?
00:23:32: Eher positiv oder eher negativ?
00:23:34: Positiv!
00:23:34: Du wirst von den Kindern umarmt, hallo heimut und alles... Wie es heute immer so ist.
00:23:39: Die alten auch sind da nicht aus dem Sagen immer.
00:23:41: Dann kommen sie an ein Gespräch, machen wir auch mehr Scherze und alles.
00:23:46: Was ist jetzt schlimmer?
00:23:46: Schlechtes Wetter oder gestresste Autofahrer?
00:23:50: Schleschtes Wetter.
00:23:51: Keine Autofahrer kann man öfters mal weggucken, solange sich schief geht.
00:23:56: Gibt es da auch einen Moment in den letzten fünfzehn Jahren, wo du gedacht hast?
00:24:01: Das glaubt mir später kein Mensch.
00:24:03: Ja
00:24:04: welchen denn?
00:24:05: Am Anfang habe ich angefangen und bin dann jetzt zum Bus runtergekommen.
00:24:09: Ich bin ja nur mit Wörter angesprochen worden.
00:24:13: Es war ja Wahnsinn bis wir das rauskriegt haben und dann sind zwei Mädels erst einmal ein Mädel kommen die hat ihre Geräte angezogen hat eine andere Grauchend Gesichtblasen.
00:24:26: Er hat die Zikräte nochmal am Boden geschmissen und zerdrückt, dann ist jetzt euer Freund in Grenz und der Anistiekommann hat das gleich gemacht als er!
00:24:34: Und raus, zerdrückt, Rundbrunk schmissen und zerdrückt.
00:24:37: Auf einmal sind sie zu zweit gegangen, da sind sie auf mich losgegangen.
00:24:42: Wie sind Sie denn auf dich losgegangert?
00:24:44: Wie brennt sich wohl die Situation?
00:24:45: Ja, die sind dann körperlich auf mich lossgegangen und alles... Ich hab sie dann nur so körperlos weghalten mit den Händen und alles.
00:24:52: Musst ja auch nicht zur Lehre gehen und alles zum Rektor gehen und muss das gleich sagen dass dieser Fall war aber nichts umtrotz.
00:25:01: es hat danach mit denen zwei Mädels alles super geklappt.
00:25:06: Wir haben uns dann ja wirklich sehr gut verstanden.
00:25:08: Gab
00:25:08: es jemals den Moment, wo du gesagt hast, nee, da habe ich mich jetzt so geärgert morgen schmeiß' ich alles hin das will ich nicht mehr machen?
00:25:15: Nee weiter gibt's immer dann die anderen Beispiele.
00:25:17: wennst du dann nicht die anderen siehst du können nichts dafür.
00:25:20: Es ist halt nicht jeder Tag gleich.
00:25:22: Es gibt einmal Tage, da kennst du sie alle wirklich mal so nicht mehr an die Wand klatschen wie es heute so ist.
00:25:28: aber es gibt auch jetzt wirklich wunderbar alles weil wir wirklich noch unterstanden haben nichts sagen müssen nur wenn der Bus kommt.
00:25:34: das ist natürlich ein Traum wenn's da nix einmischen müsst oder irgendwas.
00:25:38: oder wenn Sie jetzt einmal eine Streitgespräch gehabt haben habe ich mich dann auch nicht hineingemischt weil das ist alles schön abgelaufen.
00:25:44: die haben sich gegenseitig ja wenig was gesagt ohne Werte und alles.
00:25:47: Was sind sie denken?
00:25:48: Da hab ich gar nicht hineingemischt.
00:25:50: Die haben das dran ja schon selber erklärt!
00:25:52: Also musst du wirklich erst lichten zwischen Streithammeln, sag' ich jetzt mal so plump...
00:25:56: Ja, dann muss ich öfters dazwischen gehen.
00:25:59: Überhaupt Mütze abnehmen und alles Regenschirm nehmen.
00:26:03: Alles da muss dann immer schon hingehen weil wie schon gesagt ein Nein ist ab und zu mal nicht so akzeptiert für dich.
00:26:15: Ah die denken wir stehen bloß dort.
00:26:16: Und eben die Kölle oder lassen die Kinder im Bus?
00:26:20: Nein.
00:26:20: Gibt es denn Bedarfanschul, wie helfen mit jemandem sagen würde Mensch ich möchte das gerne machen?
00:26:26: Ja natürlich wir brauchen immer wenige Leute weil wir sind so knapp immer und dann müssen wir schauen wenn einer ausfällt müssen wir immer schauen wo man das herholt.
00:26:34: da muss halt einer oder ich vielleicht dann einmal vom Bus weg oder die Dieter von Bus weg und müssen halt an Zeperstreifen.
00:26:39: Der Zepastreifen ist ja das Wichtigste zum Abdecken.
00:26:43: Wie groß ist euer Team an Schulweg helfen hier in Stretwitz?
00:26:46: Sind zurzeit elf.
00:26:48: Und ihr seid dann immer am festen Standort, die einen am Zebrastreifen und die anderen an der Bushaltestelle?
00:26:53: Ja und ein Springer meistens dabei.
00:26:55: Da hab ich auch gemacht ob das da mal überall.
00:26:59: Dann kommst du dahin wenn einer krank ist oder nicht kommt... Wir
00:27:02: sind ja die Schüler so am letzten im Verhältnis zum ersten Schultag.
00:27:05: Merkt man da, ob sie da irgendwo demotiviert sind und die Ferien wollen, hören sie dann nicht mehr so gut?
00:27:10: Und sind Sie am ersten besonders motiviert?
00:27:13: Doch das fällt total auf.
00:27:14: Am Schluss merkt man schon, dass die Kinder auch froh sind.
00:27:17: Entweder da sind die Ferierinnen, die sich dann nicht übertreten.
00:27:19: Das ist dann schon immer eine Herausforderung in den letzten paar Tagen mit denen...
00:27:24: Und wie sind sie drauf, wenn jetzt in ein paar Tagen das neue Schuljahr wieder losgeht?
00:27:28: Da ist immer meistens etwas ruhig.
00:27:29: Da ist die Nervosität dabei überhaupt von den neuen Schüler.
00:27:32: und dann die anderen Schüler, die dann dabei sind und schon länger da sind.
00:27:35: Die helfen ja ab und zu mal und sagen hier ich nehme sie dann schon mit oder ich weiß wo sie Kinder aussteigen sollen.
00:27:42: Das ist immer wenigstens sehr ruhig bis dann nicht diese Eingliederung oder eine Zeit kommen ist.
00:27:49: Hat sich denn auch dein Blick auf den Straßenverkehr insgesamt geändert, seitdem du Schulweghelfer bist?
00:27:56: Ja natürlich.
00:27:57: Inwiefern ja?
00:27:58: Ich schaue also auch mehr und ich gehe auch bei Grünen über die Straße, auch bei Zeebrastreifen, aber ich habe immer Angst nicht, dass mich erkennt.
00:28:05: sie, dass ich da einfach drüber gehe und davon muss sagen, woher man ist oder ob es dir auch einfach drübergange.
00:28:10: Muss mir ein gutes Vorbild sein wenn man dann so einen wichtigen
00:28:13: Job hat!
00:28:13: Genau das heißt dann ja immer Ding weil er kennt sich dich dann irgendwo immer mal
00:28:18: Und dann kriegst du am nächsten Früh gleich gesagt,
00:28:20: du bist
00:28:21: nicht über den Zebrastreifen.
00:28:22: Genau
00:28:23: oder wie ich einmal rote über die Handel bin
00:28:25: und da sind sie erbarmungslos die Kinder wenn Sie da einsehen
00:28:28: das hast Du genauso gemacht, Du bist auch rüber gegangen.
00:28:32: Jetzt bist Du ja an der Bushaltestelle und mal am Zebra Streifen.
00:28:36: was von beiden ist nicht schöner?
00:28:38: Ich mag diese Abwechslung früh, die drei oder vier Stunden wollte mir die Kinder so drüber kommen scherzen wir ein wenig machen wird abklatschen, ab und zu mal.
00:28:47: Und dann wieder zum Bus ging es.
00:28:50: Macht wirklich Spaß!
00:28:51: Alle zwei alle an Zebastreifen und einmal am Bus ist wirklich toll.
00:28:56: Gibt's eigentlich rätselige Kinder wo du dann sagst jetzt schau das weiterkommst.
00:28:59: ich muss hier eigentlich arbeiten weil kann man vorstellen dass so erst gelessen natürlich auch gerne noch mal dir Helmo eine schöne Geschichte erzählt?
00:29:06: Ja
00:29:06: ja da habe ich zurzeit einen.
00:29:09: Was hast Du heute schon gegessen?
00:29:11: Was ist dein Lieblingsbaum Welche Farbe magst du?
00:29:17: Wann kommt der Bus, warum stehst du da?
00:29:21: Ist dir dann mehr an den Geantworten interessiert oder lieber ein bisschen Zeit in der Schule weniger verbringen zu müssen.
00:29:27: Er redet gerne glaube ich, er will immer alles wissen.
00:29:30: Aber
00:29:30: du nimmst das auf jeden Fall mit Humor und seh dich jetzt nur grinsen die ganze Zeit seit ihr das erzählst?
00:29:35: Natürlich unten muss man viel mit Humoren nehmen.
00:29:39: Ich habe ja auch die Ehrlich-Kestner-Schule dabei Die größeren, das musst du immer schauen.
00:29:44: Du musst mit die kleinen Annäster reden.
00:29:47: Dann musst wieder mit den dritten und vierte Lässe schon wieder Annästern reden... ...und dann überhaupt mit der Erich Kästner.
00:29:51: von der fünften bis zur zehnten muss da auch wieder Annkästner reden.
00:29:55: Guck mal!
00:29:55: Kommt er, dass ein Kind dann herkommt?
00:29:57: Das ist in der dritten.
00:29:58: Bitte redet ihn nicht mehr zu mir als ich erkennt wäre.
00:30:01: Musst du halt keine Annästar reden.
00:30:03: Hilft nichts.
00:30:05: Also brauchst du auch gutes Einfühlungsvermögen in die jungen Leute
00:30:08: hinein.
00:30:08: Ja aber das lernt man.
00:30:10: Das lernt wir da unten.
00:30:12: Ich habe am Anfang nicht viel mitgekriegt, weil mit einem habe ich mal diskutiert und der ist dann immer lauter geworden.
00:30:17: Immer lauter worden und immer ätzelos.
00:30:20: da habe ich einmal ein Lehrerin gefangen.
00:30:21: Da habe ich ja nicht gewusst dass er dieses Adias hat.
00:30:25: Ich weiß ja nicht die Krankheitsgeschichten von den Kindern.
00:30:27: Aber da konnte ich schon wieder anders daneben.
00:30:29: Da hab ich Bescheid gewusst und dann weiß ich auch wie man damit halbwegs umgehen kann.
00:30:34: Stellt dir vor du bist das Kind?
00:30:36: Und wie sehen sie dich als Schulweg-Helfe jetzt?
00:30:38: Ah,
00:30:39: das ist schwer zu sagen.
00:30:40: Ich denke mal die sehen mich mehr als den Helmut!
00:30:43: Für denen bin ich halt meistens der Helmut.
00:30:45: Kriegst du auch manchmal Feedback von den Eltern, wie die Kinder daheim über dich sprechen?
00:30:49: Ja
00:30:49: ja, die sagen schon immer daheima, da Helmut, ja...
00:30:53: Ich hoffe ihr habt positiv, dass die Kinder über dich
00:30:55: reden.
00:30:55: Negativ haben Sie bis jetzt noch nichts gesagt.
00:30:58: Ist schon gesagt, ich habe auch schon von dem alten einen Brief gekriegt.
00:31:01: Das ist schon ganz toll.
00:31:03: Was schreiben die Eltern dann?
00:31:04: Die danken halt, dass ich da nicht da bin.
00:31:07: Und dass sie da aufschauen, dass es auch nicht so einfach ist wenn sie gehen und wie ich heute mit den Kindern umgehe.
00:31:11: Gibt's dazu Weihnachten oder zum Schuljahrsende auch einmal ein Fleschlewein oder schachtet Pralinen als Dankeschön?
00:31:16: Kannst du
00:31:17: das auch mal?
00:31:17: Ja,
00:31:18: ja kriegen wir eigentlich immer.
00:31:19: sehr viel muss man wirklich sagen.
00:31:21: Ist ja auch eine schöne Wertschätzung.
00:31:24: Hast du schonmals grülle Geschenke bekommen?
00:31:26: Nein, eigentlich ist immer angepasst.
00:31:28: Osten kriegst deine Osternsachen und schön deine Weihnachten!
00:31:31: Jetzt haben wir heute die Weihnachtsmütze nahm, und so haben wir uns jetzt auch gegeben.
00:31:36: Das war aber auch schön, da haben wir dann alle aufgesetzt über Weihnachten.
00:31:39: Was
00:31:40: habt ihr dafür?
00:31:40: Weihnachts-Mützen?
00:31:41: Die wohnen dann zu blinken!
00:31:42: Also müssen wir dann in Dezember mal ein bisschen auf euch noch genauer aufgehen.
00:31:45: Nein, die haben wir ja alle auf gehabt, die hat dann nicht die eine Mutter verteilt... ...und die haben er dann aufgesetzt.
00:31:51: Aber im Winter sieben euch auf jeden Fall dann besser, wenn die blinken.
00:31:53: Ja natürlich.
00:31:54: Also
00:31:54: verkehrstechnisch super!
00:31:56: Auch wenn die Kinder sagen du schaust scheiße aus Die sagen das wie sie sich denken Wenn ich meine Mütze auch nehm'.
00:32:01: Du hast ja eine Klatze Und lass mal deine Klatzen sind, du mach die Mützer runter
00:32:06: und du machst aber den Spaß mit
00:32:07: Natürlich.
00:32:08: Also ich muss ehrlich sagen Ich wäre gerne nochmal Kind heimut.
00:32:13: In der letzten Folge war der Johannes Holler, der Braumeister unserer Brauerei nothaft zu Gast.
00:32:18: Und er würde gerne von dir wissen... ...die Jugend von heute und die Jugend von früher.
00:32:24: waren die Kinder heute oder früher freundlicher?
00:32:29: Oder ist das gleich geblieben?
00:32:30: Früher!
00:32:31: Warum?!
00:32:32: Ich weiß nicht, da hat sich schon viel getan.
00:32:35: Entweder legt es doch ein wenig an der Erziehung.
00:32:37: Früher wir waren freundliche.
00:32:39: Wir wussten was man machen oder wie weit wir gehen dürfen.
00:32:43: Heutzutage ist das irgendwie ein wenig abgekommen.
00:32:46: Aber es sind nicht alle, aber früher waren schon freundlicher!
00:32:50: Gut vielen Dank.
00:32:50: und jetzt darfst du in die Rolle des Moderators schlüpfen?
00:32:55: Du kennst unseren nächsten Gast – wir verraten ihn noch nicht, aber du darfst jetzt eine Frage an unserem nächsten Gast stellen.
00:33:02: Helmut, deine letzte Frage an unser nächstem Gast….
00:33:06: Ich möchte mal wissen, ob es besser ist wieder nur die Briefe auszutragen oder wenn sie selbst machen müssen, Briefen und Pakete auszudragen.
00:33:16: Das war Rawerts der Podcast!
00:33:18: Vielen Dank fürs Zuhören bis zum
00:33:30: nächsten Mal!
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